第二十七章

第二十七章

：

雾茫茫的秋季到来，

小花家新房子完工。

新屋子又敞亮又好看。

四周都无遮拦物，

极目远眺无尽的田园风光尽收眼底。

父母选了个吉日，

全家从老屋搬到新房。

刚到新房的小花很新奇。

站在门口便看到坡上的麦浪被风吹得翻腾。

门前是大片大片的稻田。

座座村落点缀在无边的稻田上，

远处的河床无声息的奔流到远方。

河床之外是绵延青山横亘。

黄昏时分站在自己家门口，

小花惊讶极了，

天边如锦似缎的晚霞，

层层的堆积在远际。

一轮红日圆盘似的半衔在山那边。

小花被这样的美景吸住了。

跟知信离别的伤感情绪也冲淡了好多，

父亲把菜园边的毛桃树也移到屋子门前，

到了第二年春天桃树竟活了。

开花结果。

小花细心的观察着桃树，

把它写入作文里。

第二天上语文课朱老师拿着本作文说

：

“

这是知云写的作文《桃树》，

我读给大家听。”

停顿会朱老师读到

：

‘

我家门前有棵毛桃树，

春季来临桃树并无绿芽，

而是缀满小小的嫩嫩的粉红花萼。

待得花苞绽放的日子，

才长出片片绿叶。

花满枝头时招来翩翩蝶儿，

引来嗡嗡蜂儿，

微风吹过满枝繁花摇晃，

我痴痴地站在树下，

看着花丛中蜂飞蝶舞，

阵阵花香袭人，

伸手接着那飘飘而落的花瓣、、、。’

朱老师兴趣盎然的读着小花的作文。

同学们静静的听着。

小花从朱老师磁性略带沙哑的声音中，

听着自己写的作文，

也不由得暗暗惊喜，

自己的作文写得那么好，

自己竟然不知道。

朱老师读完作文到

：

“

知云作文写得美妙，

观察的也细致，

她看到先有花苞，

后有绿芽，

所以文章写得真实且又动人，

我再来读篇文章大家听一下。”

朱老师又拿了本作文读到

：

‘

《

小麻雀

》，

我抓了只麻雀，

把它放进鸟笼里，

细心的喂它食物，

那鸟儿喳喳叫着似跟我说话。

过了三个月鸟儿下蛋了，

它孵着蛋不久从蛋里钻出个小麻雀、、、。’

读到这朱老师说

：

“

这篇文章通顺，

但不是真实的，

鸟儿要雌雄一起后生下的蛋才能孵出小鸟。

你抓得三个月并无雄鸟，

蛋里哪会有小鸟出来。”

朱老师笑着对写这篇作文的李超说。

那李超惊愕地问

：

“

这是为什么？”

小花也不懂，

两眼询问的望着朱老师。

朱老师脸红一阵，

白一阵竞不知怎么解释了。

搬进新家已有好几个月，

刚开始的兴奋期已过。

小花对知信的想念开始只是依稀的思忆，

但渐渐的愈来愈深的渴望见到知信，

这种想念渐渐的浓烈起来。

小花不想去找知信，

她担心别人说闲话。

也担心自己长大后会爱上知信。

更重要的原因是小花觉得自己是女孩，

不应该先找男生。

那样自己就失去矜持，

和女孩特有的娇羞。

小花望着蓝蓝的天，

丝丝白云，

忽闻得阵阵雁鸣。

小花不由得心神涌溢，

她悠然远视前方的高空。

一群大雁鸣叫着飞向南方。

它们急然地向小花头顶飞过。

一会从排列的一字，

并成人字形。

小花仰头喃喃道

：

“

雁儿雁儿，

我是小花。

你们飞到之处，

可是河川奔流之处，

可是高山阻挡不了的去处。

那里可是仙雾迷朦的瑶台美境。

那里的人可知这里有个小花，

哦，

雁儿

、

雁儿，

请把我的信息带到那里。”

小花忽然看到一只落后的雁鸣叫一声，

似是听到小花的倾诉。

然后拍着翅膀飞冲上群雁。

小花目送群雁消失在远方的白云之端。

定定出神地想着。

我长大后的男生不知身在何处。

他可知我叫小花，

可知我现在的模样，

可知我独自在这里。

等到我长大到能去大雁的飞到之处，

不知是怎样的一番光景。