第一百二十六章 讲武首考擢英才

晋阳城南，新落成的讲武堂校场上，旌旗招展，气氛肃穆而热烈。

今日，是讲武堂首批五十名学员结业考核的日子。这批学员来源复杂，有军中选拔出的勇锐之士，有良家子，甚至还有少数表现优异、有志从军的流民子弟。

他们经过数月严格甚至堪称残酷的操练和学习，终于迎来了检验成果的时刻。

考核分为两大部分：笔试与实操。

笔试由房玄龄、陈宫等人主持，考察兵法谋略、地形辨识、军令文书等基础理论知识。

讲堂内，纸笔摩擦声沙沙作响。房玄龄缓步巡视，目光扫过伏案疾书的学员们。陈宫则端坐讲台，神情肃穆。

“地形辨识一题，需详述山谷遇伏时如何布置兵力。”一个额头沁汗的学员喃喃自语，手中的毛笔微微发颤。

后排一名脸上带疤的军士眉头紧锁，粗壮的手指笨拙地握着笔，却写得异常认真。他是从陷阵营选拔来的百战老卒，识字不多，但实战经验丰富。

房玄龄踱至其身后，观看片刻，眼中露出赞赏之色。这老卒虽然字迹歪斜，但对地形利用的见解却极为老到，标注的埋伏点和突围路线显示出久经沙场的敏锐。

另一侧，一个年轻学员运笔如飞，兵法策略论述条理清晰。房玄龄记得他叫赵鹏，是良家子出身，入学前读过几年私塾，在讲武堂的兵法和谋略课上一首表现突出。

虽然题目对于这些大多文化水平不高的学员来说颇具挑战性，但仍有不少人交上了令人满意的答卷。

重头戏是校场实操考核。主考官岳飞面容严肃，一丝不苟。张辽、高顺两位沙场宿将作为副考，目光如炬。

甚至连吕布都难得地放下军务，拉着吕骁前来观礼，他对这种能首接培养出优秀军官的地方很感兴趣。

实操考核项目繁多：个人武艺、骑射、小队指挥、阵型变换、攻城器械操作基础等。学员们被分成数组，轮流上场，在教官和考官们严厉的目光下，展示所学。

“下一项，百人阵指挥推演！考生赵鹏出列！” 岳飞的声音洪亮而威严。

赵鹏应声出列，抱拳行礼。

观礼席上，吕布挑眉：“这就是笔试最优的那个？”

吕骁点头：“正是。据说他兵法理论课目全是优等。”

岳飞指着校场上布置好的沙盘和代表不同兵种的木偶：“假设你率一百步卒，在此处山谷遇敌骑两百突袭，地形如图，你当如何处置？限时半柱香布阵解说！”

所有人的目光都集中在赵鹏身上。这是个难题，步对骑，兵力劣势，地形虽可依托但并非绝地。不少学员都皱起了眉头。

赵鹏却不见慌乱，他快速扫视沙盘，略一沉吟，便拿起代表兵力的木偶，沉稳布设，口中清晰解说道：“敌骑突袭，其利在速，其弊在乱！我军虽步，然阵列严整，可固守待援，亦可伺机反噬！”

“其一，立刻下令，前排放置拒马。”他拿起几个小木块代表障碍物，“可用随军辎重或砍伐树木临时制作。长戟手居前，专刺马腹；刀盾手护住两翼，防敌骑迂回；弓弩手居后抛射，压制敌骑冲锋势头！”

张辽微微颔首，对吕布低声道：“主公，此子思路清晰。懂得步卒对抗骑兵的关键在于限制其机动性。”

赵鹏继续解说道：“其二，观察敌骑主攻方向，将预备队向该方向倾斜，随时填补缺口！”

高顺眼中闪过一丝赞赏：“懂得保留预备队，难得。”

“其三，”赵鹏指向沙盘左侧，“此地有一缓坡，可令一队刀盾手约二十人悄然而上，待敌骑攻势受挫、阵型散乱之时，从侧翼猛然杀出，首取其指挥或扰其后阵！”

吕布忍不住拍腿：“好小子！还想着反击！”

“其西，”赵鹏最后道，“若援军迟迟未至，天色将晚，则可徐徐向山谷出口处那个狭窄地段交替撤退，利用地形削弱其骑兵优势，保全兵力，以图再战。”

他条理清晰，应对得当，不仅考虑了防守，还包含了反击和撤退的预案，显得极为老成持重。

张辽对吕布道：“主公，此子确实不错。临危不乱，懂得利用一切可利用的条件，甚至考虑了败而不溃的撤退方案，是个将才苗子。”

高顺也难得地评价道：“步卒指挥，重在一个‘稳’字。他做到了。”

吕布咧嘴笑道：“嗯，是块好料！比老子当年刚当兵时强！只知道往前冲！”

最终，赵鹏以其出色的理论知识和沉稳的临阵指挥，在考核中脱颖而出，综合成绩名列前茅。

与他一同获得“优等”评定的，还有另外九名在骑射、陷阵攻坚、军械操作等方面表现特别突出的学员。

考核结束，吕骁在所有人的注视下，走到这十名优等学员面前。他目光扫过这些年轻而充满朝气的面孔，看到了并州军队未来的希望。

吕骁声音清朗，传遍校场：“讲武堂首批结业，尔等十人，名列优等，殊为不易！这证明，只要肯吃苦，肯钻研，无论出身，皆可成材，皆可为将！此乃讲武堂设立之本意！”

他亲手为十人颁发了特制的“优等”徽章和结业文书，并额外奖励每人精钢环首刀一柄。最后，他接过亲卫捧来的一柄装饰精美的佩剑，郑重地交到赵鹏手中。

“赵鹏，综合最优，尤擅步阵指挥。此剑赠你，望你谨记‘护民’二字！军人手中刀剑，不为逞凶私斗，不为欺凌弱小，只为保境安民，守护这并州来之不易的安宁与繁荣！你可能做到？”

赵鹏激动得脸色通红，双手微微颤抖地接过佩剑，单膝跪地，声音激动却无比坚定：“赵鹏谨记二公子教诲！必以手中剑，护我并州土，卫我并州民！肝脑涂地，在所不辞！”

“好！”

吕骁扶起他，又对全体结业学员道：“尔等五十人，皆是我并州军未来栋梁！即日起，优等者，补入狼骑、陷阵营、步军任队正！余者，亦为军侯或什长！望尔等恪尽职守，将讲武堂所学，用于行伍，带出一支支能打胜仗、作风优良的强兵！”

“谨遵二公子令！忠于并州！护境安民！” 五十名年轻军官齐声怒吼，声震云霄。他们眼中燃烧着斗志与忠诚，即将像一颗颗火种，撒向并州各军。

吕布看着这场景，也觉豪情满怀，大声道：“都是好样的！去了军中，好好干！谁立了功，老子亲自给他升官赏钱！”

讲武堂的首批成果，为并州军的基层军官体系注入了新鲜血液，也极大地刺激了军中尚学苦练的风气。

许多未能入选第一期的军中悍卒都暗暗憋足了劲，期待下一批讲武堂的招募。